兒童能力評估工具知多少 (續)
上集我們概括了粗細動作及視知覺相關的兒童能力評估工具，今集我們會介紹一些與發展遲緩及智力相關的評估工具。評估工具排名不分先後，亦不表示它們是必然會被選用的工具。
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與發展遲緩相關的評估工具
Vineland Adaptive Behavior Scale，簡稱VABS，台灣譯名為文蘭適應行為量表 (中文版) ，設有中文版本。
1935年，美國Vineland Training School的Edgar A. Doll建立及發展了文蘭社會成熟量表(Vineland Social Maturity Scale)，是世界上第一個標準化的適應行為量表，測量評估對象的社會成熟度； 而斯帕羅(S．S．Sparrow)等人於1984年對VSMS作出修定，並出版第一版的VABS。現時常用的第三版VABS-3於2016年沿用至今。
VABS-3評估可分為幼兒、兒童及成人三個類別，覆蓋年齡由2-90歲或以上，針對溝通、日常生活技能、社會化和運動技能等社會適應行為進行評估，評估需時約20-60分鐘。VABS除了用作診斷發展遲緩，對於制定日後訓練方案、照顧方案及個人化教育計劃等都有很大幫助。
Sensory Profile，最新為Sensory Profile-2，台灣譯名為感覺處理能力剖析量表，設有中文版本。
Sensory Profile初版於1999年推出，評估對象為3-10歲；SP-2則於2014年出版，評估對象為初生至14歲11月，另有針對青少年及成人的問卷。SP-2是一套標準化工具，版本更新後提供了更深入的見解，評估兒童在家庭、學校和社區活動中的感覺處理模式，他們的強項及弱項範圍，以制定下一步的干預措施。評估需時約5-20分鐘。
Structured Observations of Sensory Integration-Motor ，簡稱SOSI-M，2021年出版，工具沒有中文版本。SOSI-M是一套建基於 Ayres 感覺統合臨床觀察評估標準化感覺運動技能評估。
SOSI-M 評估對象為5歲至14歲，工具包括14 組項目，用於評估本體感覺、前庭處理、運動計劃和姿勢控制，評估需時約20-40分鐘。
與智力相關的評估工具
Wechsler Intelligence Scale for Children Fifth Edition，簡稱WISC–V，台灣譯作魏氏兒童智力量表第五版，工具設有台灣中文版，另有香港版本。
WISC原是1949 年Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS, 韋克斯勒成人智力量表）的一個延伸。1974 年修訂為WISC-R，1991年發佈了第三版 （WISC-III）；WISC-IV 則於 2003 年出版，而最新版WISC-V於2014年沿用至今。
WISC-V 為學校心理學家、臨床心理學家和神經心理學家在了解兒童的認知能力方面提高了靈活性和解釋能力。WISC-V大大減少獲取總智商（Full Scale IQ）的評估時間，適合用作：
識別和診斷智力和學習障礙
評估認知處理的優勢和劣勢
評估資優和腦損傷的影響
評估對象為6歲至16歲11月，評估需時約60分鐘。
Adaptive Behavior Assessment System 3rd Edition，簡稱ABAS-3，台灣中文譯名為適應行為評量系統，中文版乃依照ABAS-2翻譯而成。
ABAS最初於2000年出版，第二版（ABAS-2）於2003年發佈，而ABAS-3則於2015年發佈沿用至今。ABAS-3簡化了執行及計分方法，在11 個基本技能上評估三個主要適應性領域---概念、社交和實踐，以診斷和分類各種發育、學習和行為障礙。評估對象為初生至89歲11月，評估時間（以每份表格計）約20分鐘。
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後言
以上內容只涉獵了國際上很少部份的評估工具，而隨著時代發展，大量電子化的評估工具陸續產生，與傳統評估工具比較可謂各有千秋。一般情況下我們難以了解評估工具的細節，實有賴各界的心理學家、醫生及治療師作專業決定。近年，香港政府已加大力度向NGO撥款，以非牟利方式為市民提供專業可靠的評估服務，大家可按實際情況及需要向各大NGO查詢。
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